Задачи и содержание деятельности:

1.Разработка содержания интерактивной навигации по Библиотеке, продвижение книги и чтения в медиасреде библиотеки (сайт, ВК, ТГ-канал)

2. Организация и развитие книжной коммуникации в среде подростков, их родителей, учителей и значимых взрослых.

3.Представление и трансляция подростками уникального Вырицкого культурного ландшафта, содержания читательской деятельности, жизни и творчества детей. Развитие образа детской библиотеки.

 Целевые группы Проекта:

1.Дети и подростки 10-15 лет

2. Родители, учителя, специалисты дополнительного образования

Социальная значимость:

- Поддержка мотивации/потребности чтения и безопасной информационной деятельности детей в новых условиях понимания ценности книги и чтения.

- Межличностное, межпоколенческое взаимодействие детей и взрослых в продвижении ценности и привлекательности книги и чтения в медиасреде.

- Представление подростками уникального Вырицкого культурного ландшафта. Развитие образа детской библиотеки

Дополнительные интеллектуальные ресурсы партнеров Проекта:

Ленинградская областная детская библиотека (ЛОДБ):

Совместное внедрение библиотечных практик, создание и распространение медиапродуктов, экспертиза контента, участие в мероприятиях Проекта

Центр исследования детской литературы ИРЛИ РАН (Пушкинский Дом):

Участие в мероприятиях Проекта, экспертиза качества контента

Издательства: «Детское время», «Абрикобукс», «Самокат»

Предоставление (безвозмездно) новых изданий для чтения и представления

Создание виртуальных книжных выставок

Размещение контента подростков на сайтах и ВК издательств

Совместное проведение Конкурса #МОЯ КНИЖНАЯ ИСТОРИЯ

Платформы АСИ СМАРТЕКА, ARTEFACT

Поддержка в проектировании и практике размещения информационных и содержательных материалов, книг и выставок. Рецензирование материалов