2. В стихотворении Н.А.Некрасова (в каком?) есть слова термы и бани. Объясните значение слова термы. Что объединяет их по смыслу? Какие однокоренные слова вы можете назвать?

3. Как вы понимаете выражения собачья жизнь, собака на сене, вот где собака зарыта, жить как кошка с собакой?
С одним из выражений составьте предложение.

4. В каком из предложений слово пробежала употреблено как метафора?
1) Девочка пробежала через мост, неся на плечах маленькую сестренку.
2) Вся жизнь Дарьи пробежала незаметно для нее.
3) Свежая струя воздуха пробежала по моему лицу.

5. Образуйте форму множественного числа родительного падежа следующих существительных: грамм, дело, мандарин, место, носки, помидор, рельсы, чулки, яблоки.

6. В каком ряду все слова – синонимы?
А) время, период, эпоха, эра;
Б) лингвист, историк, литературовед;
В) фрукты, овощи, вишня;
Г) сосна, тополь, ясень;
Д) тарелка, вилка, ложка.

7. Перепишите текст вставляя пропущенные буквы и знаки препинания:

Тр_пинка шла вдоль высокого пр_брежного обрыва извиваясь в тени ст_летних маслин. Море иногда мелькало между дерев_ями и тогда казалось что уходя вдаль оно в то же время подымается вверх сп_койной могучей стеной и цвет его был еще синее еще гуще в узорч_тых прорезах среди серебристо-зеленой листвы. В траве в кустах кизиля и дико_о шиповника в виноградниках и на деревьях — повсюду заливались цикады; воздух др_жал от их звенящег , однообразного неумолчного крика. День выдался знойный безветренный и накалившаяся земля жгла подошвы ног. ( отрывок из произведения А.И.Куприна)
*вспомните и напишите название произведения.

Ответы присылайте до 24 февраля на эл.адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.